Bettina Labahn, Reto Kuster: Schulentwicklung mit Fontane und Coronatanz? Schule als Lebenswelt gemeinsam führen und entwickeln.

Verfasser: Bettina Labahn, Reto Kuster
Titel: Schulentwicklung mit Fontane und Coronatanz? Schule als Lebenswelt gemeinsam führen und entwickeln.
In: Lernende Schule, Hannover, Nr. 98, 2022, S. 24-26
Jahr: 2022
Systematik: Alle Sekundärliteratur Zur Fontane-Rezeption und ihrer Geschichte Fontane-Rezeption in der Schule – Didaktisches – Unterrichtshilfen (Lehrmittel, Schulausgaben)
Schlagwörter: Fontane-Rezeption; Schulische Rezeption; Didaktik; Lehrmittel
Bibliographische Kennziffer: 40/5.2022.1
Druckausgabe: Nachträge
Signatur: Z 2022,9

Letzte Bearbeitung: 22.09.2023

(https://www.fontanearchiv.de/bibliographie/b0018835/)

Empfohlene Zitierweise: Wolfgang Rasch: Theodor Fontane Bibliographie online. Auf der Grundlage der »Theodor Fontane Bibliographie. Werk und Forschung« (3 Bde., Berlin: de Gruyter 2006) hg. v. Theodor-Fontane-Archiv. Potsdam 2019ff. URL: https://www.fontanearchiv.de/bibliographie/b0018835/. Letzte Bearbeitung: 22.09.2023.

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