Paul Irving Anderson: TeachInstetten & ReadOutMelusine. CD-unterstützte Fontane-Interpretation.

Titel
TeachInstetten & ReadOutMelusine. CD-unterstützte Fontane-Interpretation.
In
Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Stuttgart, Weimar, Nr. 136, Dezember 2004, S. 117-139
Jahr
2004
Anm.
U. a. zur Arbeit mit der CD "Digitale Bibliothek. Bd. 6: Fontane".
Bibliographische Kennziffer
33/14.2.2004.12.1
Signatur
Za 2004+,11

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